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洪雅县多点发力助力“双减”
[聚焦“双减”]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2022年4月16日
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为了推进“双减”工作走深走实,洪雅县创新开展“校长论坛”“名师在线”“走教走学”等教研活动,多点发力,为“双减”赋能增效,努力实现减负提质,促进学生健康快乐成长。

“校长论坛”强管理,提高课堂教学水平。举办“校长论坛”,邀请4位“洪雅名校长”分别从“减负提质,让教育回归学校主阵地”“全力推进品质教育,着力提升学校凝聚力”“加强学校教师培训,提高教师队伍专业水平”“提高教育教学质量的有效策略”等方面先后开展专题讲座4场,培训校(园)长、教导主任、后备干部120余人,引领各校(园)加强教育管理,强化教师培训,提升课堂教学效率,提高学校教育质量。

“名师在线”细教研,提高作业设计水平。设立“眉州名师工作室”2个,“洪雅名师工作室”17个,从全县遴选年轻优秀老师150余名作为名师工作室成员。通过“名师示范课”“名师教研会”“名师微课堂”“名师资源库”等多种形式开展线上线下教研活动60余场次,充分发挥名师的示范引领作用,加强作业设计指导,提升全体教师作业设计水平,提高作业的科学性、针对性、适用性、趣味性,实现减量提质、减负增效。

“走教走学”均师资,提高延时服务水平。分别在3个学区构建“结对帮扶校联体”20余个,由优质学校安排骨干教师80余人到帮扶学校开展走教,重点指导该校上好延时服务;同时由受帮扶学校安排年轻教师50余人前往优质学校“走学”,学习教学方法,参与教研活动,提升专业素养。通过“走教走学”,均衡全县师资水平,提高延时服务质量,促进全县教育优质均衡发展。



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编辑:胡慧